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Resumo Profissional:

foto-lancamento1Formada em Psicologia na década de 80, com Formação em Psicoterapia Existencial pelo NPV (Núcleo de Psicoterapia Vivencial), antes desta já  havia feito Formação na Abordagem Humanista-Existencial.

A  abordagem Existencial  oferece ao Psicoterapeuta a liberdade de  utilizar técnicas de outras abordagens em seu  atendimento clínico, atendendo à demanda do cliente, visando sempre seu bem estar, construção de sua subjetividade, isto feito com responsabilidade, respeito ao cliente e à ética profissional  e embasamento teórico/prático, necessários à formação de um bom profissional em sua Práxis Terapêutica.

Especialista em Clínica e Educação, título conferido pelo C.F.P.

Fui Professora do Instituto de Psicologia da Universidade Santa Úrsula.Matérias ministradas: Prática Básica II (matéria esta que faz um link da teoria com a praxis terapeutica) e Técnicas de Orientação Profissional ( matéria onde apresentei os recursos da Análise Vocacional, Orientação Profissional, Gestão de Carreira e o papel deste profissional nas áreas Clínica, Educacional e Organizacional).

A velocidade do acesso às  informações nos dias de hoje através dos vários veículos de comunicação, a falta de tempo, a necessidade de investimento em várias áreas, a cobrança e a expectativa do cliente em direção à  um resultado mais rápido e efetivo em seu  tratamento psicoterápico, faz com que um bom terapeuta   disponibilize um tratamento direcionado para suas dificuldades,  fazendo um link entre parte a subjetiva e a objetiva, onde a linguagem, a verbalização, os gestos são recursos tão importantes quanto as atividades objetivas e tarefas cognitivas. Esta, ao meu ver é  a melhor forma de facilitar ao cliente a chegar a um resultado mais satisfatório na Psicoterapia, não tendo assim, apenas o objetivo de auto-conhecimento, mas também de mudança,  amadurecimento emocional e profissional, sentido de vida e busca de felicidade.

Depois de algum tempo trabalhando com Análise Vocacional (atendimento individual e em grupo, visando a Escolha Profissional), criei meu próprio curso: Teoria e Prática em Análise Vocacional,  que é ministrado por mim à outros Psicólogos, onde os capacito à utilização de técnicas já utilizadas por outros autores reconhecidos nesta área, e tantas outras criadas por mim, e a parte prática de atendimento também faz parte da carga horária deste curso (como todos os outros cursos que ministro) com o objetivo  de oferecer ao cliente que passe por este processo  um trabalho  subjetivo/objetivo, personalizado, criativo e dinâmico.

Na busca de um melhor entendimento a respeito dos sintomas trazidos por meus clientes para a terapia e sobre os possíveis medicamentos administrados para o tratamento de tais sintomas, a Especialização em Psicossomática, pelo IMPSIS (Instituto de Medicina Psicossomática)  me permitiu uma visão holística do Ser Humano, me fortaleceu como profissional, e  forneceu instrumentos que abrem caminho para um elo psicossomático na vida do cliente, o que facilita a busca da melhor abordagem a ser utilizada no atendimento de cada um (na Formatura do Curso de Especialização em Psicossomática fiz uma apresentação sobre: Tratamento Psicossomático Integrado, como Oradora da turma).

Comecei a pesquisar sobre TDAH em 1995 como auto-didata, através de sites e livros especializados no assunto, que ainda não era largamente abordado no Brasil naquela época. Este interesse se deu ao atender alguns adolescentes e adultos onde a queixa inicial era a dependência química, e percebi que esta poderia não ser a causa e sim a conseqüência.

Desde então venho recebendo regularmente artigos científicos de especialistas do Chadd, (Organização norte-americana para o estudo e desenvolvimento do TDA/H), MyADHD.com, helpforadhd, ADDitude, dentre outros, além de outras organizações internacionais especializadas no assunto,  pesquisas científicas atualizadas, que me mantém periodicamente informada sobre o assunto, além de ser Associada à ABDA( Associação Brasileira de Déficit de Atenção).

Facilitam o meu trabalho integrado ao cliente  a Reabilitação Cognitiva, técnicas da TCC (Terapia Cognitivo Comportamental) para a proposta de mudança de hábitos e comportamentos, planejamento de metas e estratégias, jogos e atividades interativas que são desenvolvidas regularmente por meus clientes sob minha orientação e supervisão direta, durante a sessão e em casa, além da parte subjetiva, utilizando Psicoterapia de base Existencial.

Psicoterapeutas Existenciais já foram formados por mim no Curso Teórico-Vivencial em Psicoterapia Existencial que é por mim elaborado, ministrado e supervisionado desde 1995.

Conhecimentos da Neurociência viabilizam a  Avaliação Neuropsicológica para o Diagnóstico Diferencial.

Utilizo a prática do Coaching com meus clientes portadores de TDAH, onde a PNL (Programação Neurolinguística) é uma abordagem utilizada no sentido de preparar o cliente para resignificar suas crenças e maneira de como lidar com suas escolhas), o que facilita o processo de reforço de auto-estima, segurança, mudança de crenças e valores e realização dos seus objetivos durante o processo. Além disto, venho trabalhando com o Neurofeedback como ferramenta para minimizar os sintomas relatados por meus clientes, aumentando seu bem-estar, pró-atividade, assertividade em suas escolhas e realização de seus objetivos. O Neurofeedback realmente tem sido um valioso recurso em minha prática, onde os resultados positivos e satisfação dos clientes são motivadores. O Biofeedback/Neurofeedback que foi agregado ao meu trabalho e que hoje tem uma parte importante na minha clínica como Psicoterapeuta. A técnica do Biofeedback tem trazido grande avanço aos resultados com clientes em meu consultório tanto para minimizar sintomas em pacientes com TDAH, ansiedade, depressão, como para aumento de performance em executivos, gestores e concurseiros.

Coaching de Vida e de Carreira também fazem parte de minha prática, e estes são recursos utilizados junto  à Psicoterapia ou em separado.

A Gestão de Carreira, ajuda a recolocar o cliente no Mercado de Trabalho, numa área em que ele se sinta mais feliz, realizado e competente (nem sempre é preciso fazer outra graduação para isto).

A Psicoterapia Existencial favorece toda esta prática, responsabiliza o cliente por sua mudança e crescimento, por seus projetos e por suas escolhas, e ao Psicoterapeuta por sua postura profissional e pessoal, e comprometimento técnico e prático.

Co-autora do livro Manual Completo de Coaching com o artigo: Coaching e Neurofeedback: Uma Parceria de Sucesso! E do livro Ser + com Saude Emocional com o artigo: Saúde Emocional pode ser desenvolvida? Além de vários artigos publicados em revistas de grande circulação e em sites da internet.

Atualmente, faço Doutorado em Business e Administration pela Rennes na França, e  sou Professora dos cursos de MBA Executivo da Fundação Getúlio Vargas (FGV) e coordeno uma pesquisa de desenvolvimento de Lideranças de Alta Performance.

Nazareth Ribeiro ( C.R.P.: 18558/05)
Psicoterapeuta Existencial, Psicossomaticista, Especialista em Clínica e Educação.
Professora da FGV
Treinamento pra Lideranças de Alta Performance

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